學習資源
作者: 2015-07-13學(xue)習資源(yuan)主要介紹網絡(luo)課程(cheng)的結構、內容及使用方法。學(xue)生(sheng)在學(xue)習平臺中(zhong)點(dian)擊課程(cheng)名稱(cheng),即可進入相(xiang)應網埂嫡絡(luo)課程(cheng)的學(xue)習界面。
一、課件學習欄目
課程介紹:是對所學(xue)課(ke)程(cheng)(cheng)的一個(ge)綜述,包括:課(ke)程(c元媚heng)(cheng)名稱(cheng)、課(ke)程(cheng)(cheng)性質、地(di)位、學(xue)習方法建議、教材、參(can)考書(shu)目(mu)等信(xin)息;可以通過本欄目(mu)對課(ke)程(cheng)(cheng)有個(ge)初步的了解。
教師介紹:是對主講教師(shi)的(de)教學(xue)經歷及科研(yan)成果的(de)簡單介紹,使學(xue)生對主講教師(芽头shi)有一(yi)個比較直觀的(de)認(ren)識。
教學要求:主要介(jie)紹課(ke)程的內(nei)容(rong)體系(xi)、內(nei)容(rong)要點、重點難點及學時安排,對(dui)學生學習(xi)前起引導作用(yong),使學習(xi)者有的放矢地學習(xi),學習(xi)結束后起到復(fu)習(xi)致惦提示作用(yong)。
課程講解:課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)講(jiang)(jiang)解是網絡課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的主體(ti),是主講(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)師根據(ju)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)學大綱對課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)學內容的講(jiang)(jiang)解和演示(shi),學生主要通過課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)講(jiang)(jia序黄ng)解學習本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的知識。課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)講(jiang)(jiang)解的內容通過音頻、文字、動畫、圖(tu)片等多種(zhong)媒體(ti)形(xing)式表現。
課程串講:串講(jiang)是主講(jiang)教師戏蔑對(dui)課(ke)程的系統(tong)性概括和總結(jie),以及(ji)對(dui)考核要求的說明,指導學生進(jin)狞洋行考前(qian)復習。
以上學(xue)(xue)習欄目是網絡課程中的(de)常見欄目。為幫助學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習,達到(dao)更(geng)好的(de)學(xue)(xue)習效果(guo),很多課程還(huan)設置(zhi)了(le)體現課程特點(瓤狐dian)的(de)特色欄目,如案例教學(xue)(xue)、名(ming)詞(ci)庫(ku)、習題、擴展資源、學(xue)(xue)習工具等。
二、教學平臺課程學習欄目
通過(guo)北京師范(fan)大(da)學(xue)網(wang)絡教(jiao)育教(jiao)學(xue)平臺系統網(wang骤缀)站(zhan)提供給學(xue)生看課件、做作業(ye)、參加(jia)課程輔導等學(xue)習資源,主要(yao)包含以下欄目:
在線學(xue)(xue)習(xi):此欄目是(sh滔靠i)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行網上學(xue)(xue)習(xi)的主頁(ye)(ye)面(mian),本(ben)頁(ye)(ye)面(mian)包(bao)含(han)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全部(bu)修課(ke)列表(畢業論文課(ke)程(cheng)(cheng)除外),點擊每一條課(ke)程(cheng)(cheng)名(ming)稱,可以進(jin)行該課(ke)程(cheng)(cheng)的學(xue)(xue)習(xi)。
課程公告:是(shi)用來發布該課(ke)程相關通知的欄目,包括輔導教師介紹(shao)、課(ke)程教學(xue)安排、課(ke)程活動安排以及(ji)其(qi幌悲)它信(xin)息提醒等內容。
學(xue)習(xi)(xi)資(zi)料(liao):發布了該課(ke)程的所(suo)有學(xue)習(xi)(xi)資(zi)料(liao),包括課(ke)程的課(ke)件、PPT格式講稿、拷诡主講教師信息(xi)、教學(xue)大綱、參考資(zi)料(liao)等(deng),供(gong)學(xue)生學(xue)習(x堤掉i)(xi)使用(yong)。
課(ke)(ke)程文(wen)件夾:此欄目主要發布當學期的(de)輔(fu)(fu)導(dao)資料,如考試指導(dao)罪治、考前視(shi)頻輔(fu)(fu)導(dao)視(shi)頻及講稿,課(ke)(ke)程活動總結評價(jia)及相關(guan)成績等。
課程日歷(li):此欄目胚吁中,主要發布本課程學(xue)婶芭習(xi)進(jin)度,供(gong)學(xue)生(sheng)參考。學(xue)習(xi)進(jin)度一(yi)(yi)般(ban)發布于每周一(yi)(yi),主要為本周所(suo)學(xue)課程內容(rong)的簡要概括(kuo)。
課程輔(fu)導計(ji)劃(hua):此欄目發(fa)布每學期的輔(fu)導安排,包括(kuo)統(tong)考考前(qian)輔(fu)導、視頻活動指導課,以及期末考前(qia那先n)輔(fu)導。
課程(cheng)作業(ye):此欄目發(fa)布(bu)課程(cheng)的(de)作業(ye)方(fang)案,包括在(zai)線作業(ye)、離(li)線作業(ye)的(de)具(ju)豆餐體內(nei)容(r血柳ong)和(he)要求(qiu),供(gong)學生下載(zai)作業(ye)要求(qiu)和(he)內(nei)容(rong),提交在(zai)線作業(ye)使用。
課(ke)程考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi):此欄目發布課(ke)程考(kao)(kao)(kao)核(he)方案(an),包括在(zai)(zai)線(xian)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)、離線(xian)嗅渡考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)具體要求,供(gong)學生了解課(ke)程考(kao)(kao)(kao)核(he)信息、參(can妄妇)加課(ke)程在(zai)(zai)線(xian)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)使(shi)用。
調查(cha)反饋(kui):該欄目發布了調查(cha)問卷(juan),學(xue)羊娃生(sheng)可(ke)據實填寫。其(qi)主要目的是了解(jie)學(xue)生(sheng)的學(xue)習情況,并將相關調查(cha)結果作(zuo)為改善教學(xue)安排的參考。
三、學習支持服務欄目
“支持服務(wu)”相關欄目主(zhu)要為(wei)大家提供以學科及非學科兩(liang)方面為(wei)主(召节zhu)的服務(wu)內容,具體包括:
課(ke)程答疑(yi):本(ben)欄目一方(fang)面(mian)由輔導(dao)老師(shi)為學生提供課(ke斑鼻)程內容章(zhang)節(jie)導(dao)學知(zhi)識,另(ling)一方(fang)面(mian)為學生在學習該課(ke)程遇(yu)到的(de)問題(ti)進(jin)行(xing)答疑(yi)解(jie)惑。對于學生提出的(de)問題(ti),輔導(dao)老師(shi)會在48小胡控(xiao)時內給以解(jie)答和(he)指導(dao)。
課程BBS:是師(shi)生(sheng)、生渣窜(sheng)生(sheng)溝通和交流的欄目(mu)(mu),課(ke)程(cheng)活動、專題討論(lun)等協作學習(xi)都在此欄目(mu)(mu)中完成。輔(fu)導教師(shi)會設定(ding)相關討論(lun)主題,學生(sheng)可在相關主題中進(绕打jin)行交流和討論(lun)。
同步課(ke)堂(tang):該欄目是提供(gong)給學生與(yu)輔(fu)(fu)導(dao)教師實時(shi)交互的(de)途徑,如學術講座、統考及(ji)期(答氧qi)末考前視頻輔(fu)(fu)導(dao)都在此(ci)欄目完成。學生可根據每學期(qi)輔(fu)(fu)導(dao)計劃(hua)發布的(de)輔(fu)(fu)導(dao)時(shi)間,進行實時(shi)參與(yu)。
問(wen)(wen)題反饋(kui):本欄(lan)目是(shi)學(xue)生入學(xue)后咨(zi)詢管理(li)問(wen)(wen)題的渠道(dao),學(xue)生登錄(lu)平臺(tai)后可(ke)進入該欄(lan)目提問(wen)(wen),管理(li)老師裂扑會(hui)在(zai)48小時(shi)內予(yu)以處寝志理(li)和解答。
协那在(zai)線(xian)客(ke)服:本欄目設立在(zai)平臺首頁,主要用做漾填問題(ti)咨(zi)詢(xun),包括招(zhao)生及學(xue)習支持內容(rong)咨(zi)詢(xun)。
咨詢(x声屯un)(xun)與投(tou)訴信箱:該信箱可在平臺首頁查看,供學生(sheng)進行咨詢(xun)(xun)和投(tou)訴問題使用。
我的blog:該欄目在(zai)網(w奔胀ang)站首頁,是提供給學生展(zhan)示個人(ren)風采(cai)的欄目。學生可在(zai)博客(ke)中進行學習感(gan)受及(ji菲宴)生活感(gan)受的記錄,并可以(yi)和其他同學進行交流和分(fen)享。
四、有效利用各種學習資源
(1)平時看(kan)課件、參看(kan)教材相關內容。
(2)按時(shi)完成網上提供的作業,對做錯(cuo)的題目重點(dian)記憶。
(3)認真聽取(qu)課程(cheng)串講,可痘對(dui)整個課程(cheng)知(zhi)概贯識進行整理(li)、歸納。
(4)認(ren)真學習學院發布(bu)的考前輔導資(zi)料,認(ren)真進行復習。
考前復(fu)(fu)習(xi)是學習(xi)過程的(de)(de)(de)最后階段。它不能(neng)代替平時(shi)的(de)(de)(de)學習(xi),而是對整個課程的(de)(de)(de)學習(xi)進(jin)行檢查和補充。在日常學習(xi)的(de)(de)(de)基(ji)礎上合理運用學院(yuan)提供的(de)(de)(de)各種學習(xi)、復(fu)(fu)習(xi)資源,可(ke)以起到事(shi)半功倍的(de)(d馅酪e)(de)效果。